비전 및 목표 | 경기도인재개발원

핵심가치와 올바른 역사관에 기반, 통섭형 인재육성

비전제시와 능동적 변화관리를 위한
실무리더 양성

직렬별 맞춤형 전문교육을 통해
직무전문가 육성

역량교육 체계화를 통한
핵심인재 양성

교육수료 1년 후 재입교하여 추후 과정 진행(핵심리더 심화 과정)
경기도 역량에 근거하여 교과목을 편성하여 최고의 성과 창출
- - 6급 역량 : 팀워크형성, 협의/조정, 변화지향, 성과주도, 문제해결
사전 · 후 역량진단을 통해 역량에 대한 성과향상도 측정
- - 역량평가를 통해 입교대비 수료 시 역량 향상도 측정
단계별 보완 · 심화학습 추진을 통해 학습내용이 지속되고 업무와 연계한 노하우가
조직 내에서 공유될 수 있도록 사후관리
- - 교육수료 1년 후 재입교하여 추후과정 진행
자기주도학습과 섬김활동 등 다양한 방식의 교육방법 도입 · 운영

경기도 이해에 기반한 리더 육성을 통해
경쟁력 강화

공동현안 인식확산과 교류협력을 위한
융합과정 추진

공동현안 인식확산과 교류협력을 위한 융합과정 추진
교육기관 간 특화교육 공유를 통해 시 · 도별 현안에 대한 공동대응능력 향상으로 정책 협력작용 효과 창출
- - 통일교육의 우수 정책 사례 공유, 추진상의 애로사항 및 해결방안 도출
공동과정 운영 및 교육기반 시설 공유를 통한 지방자치공동체 구현

스마트워크 방식에 기반한
업무 효율성 추구

정보화교육 지속 추진을 통해
소통과 현장행정 지원

개인과 조직의 강점도출을 통한
긍정문화 창출 · 확산

문화 · 예술 교육을 통한
감성지수 향상

인간의 가치와 본연을 되돌아보는 인문학 강좌를 통해 내적 성숙 도모
- - 인문학과정, 문학·역사·철학 분야 교과 편성
심리학에 기반하여 인간 감성 및 대인관계에 대한 사고와 이해
공무원의 예술적 감성과 소양 함양을 통한 행복한 경기도 구현
- - 뮤지컬 영웅(안중근), 뮤지컬 빨래(인권),뮤지컬 그대만이(소통과 공감)등 공직관 함양을 위한 문화예술 공연 관람

교육의 사각지대 해소로
성장 · 발전 기회 제공

신규자교육의 사각지대가 없도록 교육대상별 특화된 과정 개설
- - 시간선택제 신규자 과정, 임기제 신규자과정, 공공기관 신규자 과정, 전입자 과정, 공무직 소양교육 등
다양성을 이해하고 상호유대와 소통의 기회를 통해 공통된 생각 공유
- - 다문화 · 탈북공무원 : 경기도 이해를 바탕으로 직무전문 교육 강화
현장공무원의 긍정 정체성 확립과 자존감 제고
- - 현장에서의 애로사항 청취 및 소통의 장 마련

자아성장을 통한
일과 삶의 균형

일과 삶의 균형을 통한 가정 친화적 직장문화 조성
- - 행복만들기(몸과 마음),휴식있는 일과 생활: 다양한 역할인식과 바람직한 가족가치관 확립
퇴직 후 환경변화에 능동적으로 대처하고 체계적인 은퇴 생활 설계능력 제고
- - 행복한 미래설계 : 퇴직예정자들의 변화관리 과정
출산 및 육아 공무원들의 애로사항 해결과 조기 업무적응도 향상
- - 직장맘 행복찾기 : 출산 전 · 후 여성공직자를 대상으로 심리 · 신체 균형 유지